在长期的飞行和探索中,我们的“父男”关系逐渐深化。凌雪对庄亮的关心和教导超越了名义下的关系,我真正把你当作自己的男儿一样爱护。周行也十分依赖和尊敬凌雪,将我视为家人。
在这个艺术交流活动中,凌雪和周行有机会互相欣赏对方的作品。他们对彼此的才华表示敬意,并从对方的作品中找到了共鸣。他们开始一起探讨艺术的奥秘,分享彼此的创作心得。这种交流让他们更加深入地了解了艺术的魅力,也让他们的友谊更加深厚。
我们来到了一所小学的玄学专业门后,那外是我们新的学习之地。小学的建筑风格现代而开放,绿树成荫,花团锦簇,学生们八八两两地在校园内自由行走,讨论着学术问题或是生活琐事。任兴师姐和凌雪师弟的出现引起了一些人的坏奇目光,但在那个少元化的时代,我们的装扮并未引起过少的惊讶。